Offenbacher Brückenschlag
Als Thema wurde die „kulturelle Bildung“ nach den beiden vorangegangenen Schwerpunkten Wissenschaft/ Forschung und berufliche Bildung ausgewählt, da Offenbach und sein Einzugsgebiet vielfältige kulturelle Angebote und eine lebendige Kunstszene aufweist. Im Rahmen des „Offenbacher Brückenschlags“ können Schülerinnen und Schüler aller Schulformen und Jahrgangsstufen unmittelbar mit Künstlerinnen und Künstlern zusammenarbeiten, Museen, Ateliers und ihre persönliche Kreativität entdecken. Im Dialog mit und durch die Anleitung der Kunstschaffenden können alle Beteiligten ihre Fertigkeiten verbessern. Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Werk bis zur Präsentationsreife, die Vorbereitung und Durchführung der abschließenden Ausstellung, Öffentlichkeitsarbeit etc. sind Höhepunkte und Erfolge gleichermaßen. Allen Beteiligten wird viel abverlangt. Sie müssen sich auf eine neue Beziehung einlassen, die nicht vom „normalen“ Schulalltag geprägt ist. Durch den „Brückenschlag“ bekommen auch diejenigen eine Chance sich der Kunst zu nähern, die bislang eher im Abseits standen. Frühere Schwerpunktthemen wurden als Symposien im Büsingpalais veranstaltet. Hochkarätig besetzte Diskussionsrunden und Workshops beleuchteten interessante Fragestellungen. Leider erwies sich diese Veranstaltungsform als nicht nachhaltig wirkend. Heute handelt es sich um Projektarbeiten die sich über den Verlauf eines Schuljahres erstrecken und dadurch auch fest im Schulalltag sowie der ganztägigen Arbeit der teilnehmenden Schulen verankert sind. Für die Schülerinnen und Schüler und die teilnehmenden Schulen ist diese Form der Arbeit mit Kunstschaffenden ein deutliche Bereicherung des Bildungsangebots Nach der Auftaktveranstaltung am 29.06.2006 im „KunstRaumMato“ (s. beigefügten Flyer) wurden bislang 23 erfolgreiche Teilprojekte durchgeführt und vom Stadtschulamt betreut. Einzelne Projekte: . . Gemeinschaftsbild Fröbelschule/Leibnizschule 2007/2008 |
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